Career Pangea και Ελλάδα

     Ο κόσμος που ξέρουμε φαίνεται πως χάνεται, όσο κι αν αντιστέκεται, χάνεται. Βρισκόμαστε σε μία μεταβατική περίοδο βιώνοντας ως ανθρωπότητα τεράστιες αλλαγές. Οδεύουμε προς μία ψηφιακή, μία ηλεκτρονική ζωή που πέρα από τα θετικά σίγουρα θα έχει και αρκετά αρνητικά.

     Αν μέχρι χθες λέγαμε ότι η Γη είναι ένα παγκόσμιο χωριό, από τώρα και στο εξής θα είναι όντως ένα παγκόσμιο χωριό. Ο κορονοϊός θα συρρικνώσει τον πλανήτη και οι αποστάσεις θα εκμηδενιστούν. Μια νέα τάξη πραγμάτων θα αναδυθεί και μέσα από αυτή θα εμφανιστεί ως άλλη Αφροδίτη η Career Pangea. Αναντίρρητα η ψηφιακή ένωση του πλανήτη θα φέρει νέες συνθήκες στην αγορά εργασίας, όπου, αν κλείσουμε τα μάτια μας και τις αγνοήσουμε,  δίκαια θα θεωρηθούμε μία καθυστερημένη χώρα.

     Η γνώση που θα αποκτήσει ο δημόσιος και ιδιωτικός τομέας στην ψηφιακή εποχή θα αποτελέσει μία μοναδική ευκαιρία προς τον εκσυγχρονισμό. Ο ιδιωτικός  τομέας την έχει ήδη αρπάξει πολύ πριν συμβεί αυτή η μεγάλη αλλαγή, ο δημόσιος όμως…

     Εστιάζοντας στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση θεωρείται απαραίτητο πλέον να υπάρχει η τηλεκπαίδευση και στη νέα εποχή και μάλιστα σε σχολές που δεν έχουν εργαστήρια.  Μέσα από την τηλεκπαίδευση οι περισσότεροι μαθητές θα σπουδάζουν αυτό που πραγματικά επιθυμούν χωρίς τουλάχιστον να τους περιορίζει η απόσταση και τα χρήματα. Ιδανικό είναι η μόνιμη τηλεκπαίδευση να επεκταθεί προς τα κάτω σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης! Ένας μαθητής από το Καστελλόριζο να μπορεί να έχει καθηγητές για όλα τα μαθήματα και όχι να έρχεται φιλόλογος το Νοέμβριο!

     Ο κορονοϊός αλλάζει τη ζωή μας, μαζί με τα αρνητικά κουβαλάει και πολλά θετικά, όπως η ψηφιακή ένωση της χώρας και του πλανήτη. Τώρα που η Career Pangea αναδύεται εμείς τι θα κάνουμε;

Κορώσης Γεώργιος

Career Consultant / Coach

Τοξική συμπεριφορά στο εργασιακό περιβάλλον

   

Αν και τα τελευταία χρόνια ο εργασιακός χώρος αποτελείται από ομοειδείς προσωπικότητες, καθώς συνδυάζεται η προσωπικότητα και το περιβάλλον και αυτό οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στους Συμβούλους Επαγγελματικού Προσανατολισμού, ωστόσο παρατηρούνται τοξικές συμπεριφορές.

     Πάντα θα υπάρχουν τοξικές συμπεριφορές! Η τοξική συμπεριφορά στο εργασιακό περιβάλλον μπορεί να έχει πολλαπλές επιπτώσεις δες εδώ για περισσότερες λεπτομέρειες.

     Αν όμως αλλάξουμε τη συμπεριφορά μας τότε θα αλλάξουμε και ως άνθρωποι! Σας έχει τύχει να σας παραχωρήσει κάποιος/α άγνωστος/η τη θέση του/της στο super market, στην τράπεζα ή στο δρόμο; Αλήθεια, πώς νιώσατε; Ποια ήταν η συμπεριφορά σας στα αμέσως επόμενα λεπτά; Συμπεριφερθήκατε και εσείς ανάλογα σε κάποιον/α ξένο/η;

     Θα έχετε ακούσει σίγουρα από τους γονείς σας, από φίλους, συναδέλφους ή και τους παππούδες και τις γιαγιάδες σας να λένε: « Ό,τι δίνεις, παίρνεις! Έδωσες καλό; Θα πάρεις καλό!». Μπορούμε να ισχυριστούμε πως αυτή η μορφή συμπεριφοράς μοιάζει με το νόμο της αμοιβαιότητας, όπως για παράδειγμα, όταν κάποιος σου προσφέρει ένα δώρο ή σε βοηθάει στη δουλειά, περιμένει ότι και εσύ κάποια στιγμή που θα χρειαστεί βοήθεια θα το ανταποδώσεις.

     Η ανταπόδοση της συμπεριφοράς επιτυγχάνει καλύτερη, πιο αποτελεσματική και μακροχρόνια συνεργασία. Έτσι την επόμενη φορά που κάποιος συνάδελφος θα σε χαιρετίσει ευγενικά, φρόντισε να το ανταποδώσεις ευγενικά!

Κορώσης Γεώργιος

Career Consultant / Coach

Ηθική/εργασιακή παρενόχληση

 

    

Ένα βλέμμα και μόνο μπορεί να είναι αρκετό για να καταστρέψει την ψυχική υγεία ενός ανθρώπου.

     Συχνά στο εργασιακό περιβάλλον γίνονται αντιληπτές συμπεριφορές, μεταξύ συναδέλφων, που στόχο έχουν την ταπείνωση του ενός από τα δύο μέρη. Απαξιωτικά βλέμματα, λόγια, πράξεις και γραπτά κείμενα εξοντώνουν τον εργαζόμενο, τον ταπεινώνουν και τον εξευτελίζουν. Η ηθική παρενόχληση δεν κάνει διακρίσεις, αν σε βρει ευάλωτο ή αν την προκαλέσεις θα σου επιτεθεί. Η αποσταθεροποίηση της ψυχικής υγείας του εργαζόμενου ισοδυναμεί με σωματική βία.

     Σε αρκετά σύγχρονα ευρωπαϊκά κράτη έχουν εντάξει την ηθική παρενόχληση ως ξεχωριστό μέρος στην εργασιακή τους νομοθεσία. Στην Ελλάδα υπάρχουν νόμοι που προστατεύουν την προσωπικότητα και την αξιοπρέπεια του εργαζόμενου.

     Ασφαλώς για να μην υπάρχουν φαινόμενα εργασιακής παρενόχλησης θα πρέπει να είναι ξεκάθαρο από τη διοίκηση πως τέτοια φαινόμενα δεν γίνονται αποδεκτά. Δυστυχώς, παρατηρούνται φαινόμενα ηθικής παρενόχλησης είτε εν αγνοία της διοίκησης είτε έχοντας πλήρη επίγνωση, αλλά για λόγους «ανεξήγητους» δεν παρεμβαίνουν. Πώς όμως θα αντιδράσει κάποιος που είτε δεν γνωρίζει τη νομοθεσία, είτε δεν θέλει να φύγει από την εργασία του εξαιτίας ενός ενοχλητικού ατόμου; Πώς θα διαχειριστεί μία τέτοια δύσκολη κατάσταση;

     Όταν λοιπόν έχεις μείνει μόνος/η τότε είναι χρήσιμο να κάνεις τρία βήματα:

 

1.      Το πρόσωπο / θύμα: Κρίνεται σημαντικό να κάνεις μία ψύχραιμη αυτοκριτική έτσι ώστε να γνωρίσεις καλύτερα τον εαυτό σου. Αυτό μπορεί να γίνει μέσα από τη συζήτηση με φίλους και συναδέλφους, οι οποίοι δεν θα σε «χαϊδέψουν» αλλά θα σε βοηθήσουν να ανακαλύψεις ποιος είσαι. Επίσης η επίσκεψη σε έναν σύμβουλο σταδιοδρομίας, κοινωνικό λειτουργό ή ψυχολόγο θα ήταν χρήσιμη.

 

2.      Η ηθική παρενόχληση/ το συμβάν: Γιατί γίνεται; Τι είναι αυτό που την προκαλεί;

 

3.      Το περιβάλλον: Η συμπεριφορά των συναδέλφων. Προσπάθησε να τους πάρεις με το μέρος σου, αναδεικνύοντας την παρενόχληση. Όποιος συνάδελφος αδιαφορεί είναι συνένοχος! 

 Κορώσης Γεώργιος

 Career Consultant / Coach

 

ΠΗΓΗ: Εργασιακή παρενόχληση: Μια πρόταση έρευνας και παρέμβασης, Μάνος Κωνσταντινίδης

Λήψη επαγγελματικής απόφασης μέσω της αφήγησης

    

Οι ανθρώπινες κοινωνίες βασίζονται πάνω σε μύθους, μυθοπλασίες και ιστορίες. Η καθημερινότητα των ανθρώπων βρίθει ιστοριών, από απλές οικογενειακές ιστορίες μέχρι και τα κουτσομπολιά στον εργασιακό χώρο. Οι ειδικοί προτρέπουν να παίρνουμε σοβαρά αυτές τις ιστορίες.

     Θα μπορούσε όμως η αφήγηση της ιστορίας να βοηθήσει στην επαγγελματική εξέλιξη των ανθρώπων; Οι άνθρωποι μεταφέροντας στον σύμβουλο την ιστορία τους, μεταφέρουν και πληροφορίες σχέσεων, επαγγελματικών και προσωπικών. Το ίδιο γεγονός ένας άνθρωπος μπορεί να το αφηγηθεί με διαφορετικούς τρόπους π.χ εργασιακές δυσκολίες, αλλά και αντιμετώπιση δυσκολιών. Μέσα από τις δύο ιστορίες ο ωφελούμενος  καλείται να γράψει μία νέα ιστορία.  Σε αρκετές περιπτώσεις ο σύμβουλος ζητά από τον ωφελούμενο να αναφερθεί σε ιστορίες λύσεων, έτσι ώστε να εστιάσουν στη θετική συμπεριφορά.

     Μέσα από την αφήγηση μιας ιστορίας μπορεί τελικά ο άνθρωπος να αντιληφθεί τους παράγοντες που τον εμποδίζουν να λάβει μία σωστή επαγγελματική απόφαση και να εξελιχθεί. Η αφήγηση της ιστορίας του από την αρχή με περισσότερες λεπτομέρειες τον βοηθά να γράψει μία καινούργια ιστορία, προσανατολισμένη στη θετική συμπεριφορά και την ανάληψη δράσης.

Κορώσης Γεώργιος

Career Coach / Consultant

Πηγή: Εισαγωγή στη Συμβουλευτική (McLeod), Αφηγηματικές προσεγγίσεις πάνω στη συμβουλευτική: εργασία πάνω στις ιστορίες  σελ. 289- 309

Λήψη επαγγελματικής απόφασης μέσω εικαστικού έργου

     Παράγοντες που επηρεάζουν τη λήψη επαγγελματικής απόφασης ή την επαγγελματική εξέλιξη είναι η πληροφόρηση, το περιβάλλον(οικογενειακό, επαγγελματικό, φιλικό), προσωπικοί και συναισθηματικοί λόγοι. Συχνά οι άνθρωποι, έχοντας βαλτώσει, αποφασίζουν να επισκεφτούν ειδικούς συμβούλους καριέρας, προπονητές καριέρας, ψυχολόγους έτσι ώστε να κατανοήσουν τους λόγους της στασιμότητας τους.

     Μία αρκετά γνωστή μέθοδος, η οποία αγγίζει τα όρια της ψυχοθεραπείας και διδάσκεται στην εκπαίδευση ενηλίκων, είναι το εικαστικό έργο, δηλαδή, μέσω ενός εικαστικού έργου να μπορέσουμε να αποκτήσουμε κριτική σκέψη και να διευρύνουμε τους συναισθηματικούς μας ορίζοντες.  Το ερώτημα που τίθεται είναι κατά πόσο μπορεί ένα εικαστικό έργο να βοηθήσει στη λήψη επαγγελματικής απόφασης.

     Ένα εικαστικό έργο π.χ ένας πίνακας ζωγραφικής όταν έρχεται σε επαφή με τον ωφελούμενο δημιουργεί πρωτόγνωρες αντιδράσεις , συναισθηματικές και σωματικές. Αυτόματα δημιουργούνται σκέψεις και συναισθήματα τα οποία καλείται ο ωφελούμενος να εξετάσει κριτικά. Για να μπορέσει ένα εικαστικό έργο να είναι αποτελεσματικό θα πρέπει να είναι σχετικό με το ζήτημα του ωφελούμενου, σε διαφορετική περίπτωση δεν θα έχει κανένα αποτέλεσμα.

     Η ενσυναισθητική επαφή με το έργο δίνει τη δυνατότητα στον ωφελούμενο να κατανοήσει πώς μπορεί να αντιδράσει σε ανάλογες περιπτώσεις συναισθηματικής φόρτισης.  Αντιλαμβάνεται δηλαδή πως μέσω της επαφής αυτής μπορεί να επηρεάσει τόσο το παρόν όσο και το μέλλον.  Σκοπός αυτής της επαφής δεν είναι να αποκαλύψει «κρυμμένα» συναισθήματα, αλλά μέσω της ανάδειξης συναισθημάτων, της σύγκρουσης με αντιλήψεις , πεποιθήσεις και αγκυλώσεις, να θέσει σε συναισθηματική και λογική εγρήγορση τον ωφελούμενο.

     Ωστόσο υπάρχουν και αρκετοί επικριτές της συγκεκριμένης μεθόδου, καθώς υποστηρίζουν πως δεν υπάρχουν ερευνητικά δεδομένα, αλλά πως βασίζεται μόνο στη διδακτική εμπειρία. Ασφαλώς, αν το έργο δεν έχει καμία σχέση με το ζήτημα του ωφελούμενου τότε δεν θα τον επηρεάσει καθόλου, όμως , όλα τα εικαστικά έργα αγγίζουν την ψυχή των ανθρώπων. Γιατί λοιπόν να μην βοηθούν και τη λήψη επαγγελματικής απόφασης;

 Κορώσης Γεώργιος

Career Coach / Consultant

Πηγή: “Εκπαίδευση Ενηλίκων: Θεωρητικές Προσεγγίσεις και Βιωματικές Δραστηριότητες”, © Copyright 2016, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Π. Ε. Πετράκης, Βρεττός Ιωάννης

Φιλοσοφική συμβουλευτική και επαγγελματική εξέλιξη

   

   Η φιλοσοφική συμβουλευτική είναι αρκετά νέα στο χώρο της συμβουλευτικής και της θεραπείας. Εμφανίζεται για πρώτη φορά στις αρχές της δεκαετίας  του 1980 στη Γερμανία και έκτοτε εξαπλώνεται σε όλο τον κόσμο.

     Υπάρχουν πολλές διαμάχες σχετικά με τη μεθοδολογία που χρησιμοποιεί και κατά πόσο μπορεί να θεωρηθεί «φιλοσοφική». Αρκετοί υποστηρικτές της ισχυρίζονται πως δεν εφαρμόζει κάποια σχετική μεθοδολογία και απλά βασίζεται στη φιλοσοφική προπαιδεία του συμβούλου.

     Υπάρχουν πολλές συμβουλευτικές μέθοδοι οι οποίες ακολουθούν αυστηρούς κανόνες και τεχνικές. Πρόκειται για μοντέρνες μεθόδους  καθώς η δράση τους αρχίζει από τη βιομηχανική επανάσταση και κυριαρχούν στον 20^ο αιώνα, ενώ ισχυρή παραμένει η παρουσία τους και σήμερα. Ο σύγχρονος άνθρωπος και ιδιαίτερα ο δυτικός, ενώ τις δέχθηκε ενθουσιασμό, φαίνεται σταδιακά να απομακρύνεται και να αποδέχεται τη μεταμοντέρνα συμβουλευτική, τη φιλοσοφική.

    

    Η μεταμοντέρνα φιλοσοφική συμβουλευτική έχει τις ρίζες της στα αρχαία χρόνια και ασφαλώς ήταν προσιτή σε όλους. Σήμερα κυριαρχεί στις ανατολικές χώρες, καθώς αποτελεί βασικό συστατικό της κουλτούρας τους.  Πυρήνας της φιλοσοφικής συμβουλευτικής είναι η αντιμετώπιση του ανθρώπου όχι ως ασθενή, όχι ως πελάτη αλλά ως επισκέπτη.

     Έτσι εξηγείται πώς κατάφερε να υπερκεράσει πολλές μορφές συμβουλευτικής και θεραπείας. Αν μέσα από τη φιλοσοφική συμβουλευτική οι άνθρωποι μπορούν να συνεργάζονται και να αντιμετωπίζουν προβλήματα, τότε σίγουρα μπορούν να έχουν και την ιδανική επαγγελματική εξέλιξη.

 

Κορώσης Γεώργιος

Career Coach

 Πηγές: 1.  Εισαγωγή στη Συμβουλευτική (McLeod), Φιλοσοφική συμβουλευτική